徹和の英語

冷泉派の清巌正徹にも和歌を学ぶが、1450年（宝徳2年）正式に二条派の尭孝（ぎょうこう）の門弟となる。例文帳に追加

Tsuneyori studied waka (31-syllable Japanese poems) from Shotetsu SEIGAN of the Reizei sect, and became an official disciple of Gyoko of the Nijo Sect in 1450.発音を聞く  - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス

正徹（しょうてつ、永徳元年/弘和元年（1381年）-長禄3年5月9日(旧暦)（1459年6月9日））は、室町時代中期の臨済宗の歌僧。例文帳に追加

Shotetsu (1381-June 9, 1459) was a poet-monk of the Rinzai Sect who lived during the mid-Heian period.発音を聞く  - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス

その一方で、孝景は、連歌・和歌などに親しみ、歌僧正徹、連歌師飯尾宗祇などと交流を持っていた。例文帳に追加

On the other hand, Takakage enjoyed renga (linked verse), waka (a traditional Japanese poem of thirty-one syllables), etc. and was in touch with poet-monk, Shotetsu, renga poet, Sogi IIO, etc.発音を聞く  - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス

昭和51年(1976年)、「靖国神社国家護持貫徹国民協議会」が「英霊にこたえる会」へと改称。例文帳に追加

1976 - 'Yasukuni-jinja Kokkagoji Kantetsu Kokuminkyogikai' (National Convention for Realizing State Support for Yasukuni-Jinja Shrine) renamed 'Eirei ni kotaeru kai' (Society for Honoring the Glorious War Dead).発音を聞く  - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス

あるいは清朝内の徹底抗戦派と和平派の綱引きの間に公使館は置かれていたといえる。例文帳に追加

It could be said that envoys were placed in the middle of a tug-of-war between the resistance and peace parties of the Qing dynasty.発音を聞く  - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス

石山合戦末期の本願寺教団内には、当時対立していた織田信長との講和を支持する意見と、徹底抗戦を主張する意見とがあった。例文帳に追加

Within the Hongwan-ji Temple religious community at the end of the Ishiyama War, there existed two opinions: the former was an opinion to support peace-making with the hostile Nobunaga ODA, and the latter was an opinion to insist on do-or-die resistance.発音を聞く  - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス

このとき教如はあくまでも徹底抗戦を主張し、勅命講和を無視してなおも本願寺に立て籠もって信長に抗戦したため、父親から義絶されてしまった。例文帳に追加

Kyonyo claimed to resist to the last and fought against Nobunaga ignoring the Imperial order for peace and shutting himself in Hongan-ji Temple, and was disowned by his father.発音を聞く  - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス

花魁には教養も必要とされ、花魁候補の女性は幼少の頃から禿として徹底的に古典や書道、茶道、和歌、箏、三味線、囲碁などの教養、芸事を仕込まれていた。例文帳に追加

Since oiran were expected to be cultured women, kamuro (young girls that were candidates to become oiran) were given a comprehensive education in culture and arts such as classical literature, calligraphy, the tea ceremony, Japanese poetry, the Japanese harp, the shamisen (a stringed instrument), and igo (a Japanese board game like chess).発音を聞く  - Wikipedia日英京都関連文書対訳コーパス